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2019-01-24 14:01 来源:中国日报网河南

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杨文是一个多义词,请在右侧义项中选择浏览 山东英才学院董事长 宁夏官员 徽笔制作技艺传承人
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杨文 (山东英才学院董事长)

杨文,山东英才学院董事长,全国妇联执委,山东省政协委员。

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    中文名
    杨文
    国籍
    中国
    职业
    山东英才学院董事长
    性别

    1人物简介

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    杨文杨文
    杨文,山东英才学院董事长,全国妇联执委,山东省政协委员、留英学者,全国三八红旗手标兵。曾在山东大学任教,是我国现代英语教学十大流派之一“全息全感幼儿英语教学法”创始人。

    2工作履历

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    1983.6-1993.9 德州学院外语系,系主任

    1993.9-1998.6 山东大学英语系,教师

    1995.4-至今 创办山东省东方英才外语培训学校,校长

    1998.6-至今 创办山东英才学院,董事长

    1999.4-2010.6 创办济南市英才成人中等专业学校,校长

    1999.6-2010.6 创办山东省实验中学济南英才高中,董事长

    2001.6-至今 参与创办山东英才·银座双语艺术幼儿园,副董事长

    3个人荣誉

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    2009年,她带领的幼儿英语教学法教学团队,被教育部评为“国家教学团队”,是全国民办高校唯一的国家教学团队。

    2009年,《高职学前教育专业一专多能人才培养模式的创建与实践》获第六届山东省高等教育教学成果奖一等奖;

    2009年,获济南市专业技术拔尖人才称号。

    2009年,获影响山东十大经济女性年度人物;

    2008年,山东省教育厅授予“山东省教学名师”称号

    2008年,全国妇联授予“全国三八红旗手标兵”称号;

    2008年,〈幼儿英语教学法〉获山东省社科优秀成果奖。

    2007年,领导的学前教育教研室被评为“山东省优秀教学团队”;

    2007年,领导建设的学前教育专业被评为山东省特色专业;

    2006年,全国妇联授予“中国十大杰出母亲”称号;

    2006年,全国妇联授予“全国‘三八’红旗手”称号 ;

    2006年,主讲的幼儿英语教学法课程被教育部评为国家精品课程;

    2004年,山东省人事厅、教育厅授予“山东省优秀教育工作者”称号;

    2003年,山东省妇联授予“山东省‘三八’红旗手”称号;

    2002年,独创的“全息全感儿童英语教学法”被列为“中国当代著名十大外语教学法流派”之一。

    4相关报道

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    山东省政协委员、山东英才学院董事长杨文在山东省政协十届四次会议大会发言,建议落实对民办高校的财政支持政策,创建高水平民办大学。 

    目前山东省拥有独立颁发学历文凭的民办高等院校26所,在经过2010年度教育部升本评审之后,民办本科高校的数量将达到8所,与陕西省并列全国第一;各类全日制在校生数约40万人,约占全省高校在校生人数的25%;人才培养、内涵建设、促进就业等方面取得了显著成绩。 

    杨文指出,国家和山东省中长期教育改革和发展规划纲要提出了创办高水平民办学校的期待和要求,为民办教育的发展指明了方向。高水平民办高校的创办首先依赖于民办高校自身的努力,包括:坚持社会主义办学方向,不断探索实现教育公益性的新形式;加强内涵建设,提升教育教学质量;坚持服务地方,办出特色和水平;完善内部管理,创建良好的体制和机制等等。但是,民办高校的发展也遇到了教师队伍社会保险制度不完善、发展资金短缺这两个自身无法克服、亟待解决的困境和难题。 

    为促进山东省民办高等教育的健康可持续发展,杨文建议:落实对民办高校的财政支持政策。她说,民办高校是独立的法人实体,在运营过程中自负盈亏,独立承担民事责任。举办者不仅要负责土地的购置、校舍的建筑、教学仪器设备的改善,还要负责支付教职工的工资福利与培训费用、学校运行费用等。在目前的体制下,与公办高校可获得的巨大的软硬件设施投入、不断增加的生均教育拨款相比,山东省民办高校的资金完全来自于自筹,主要是举办者的投入和学生交纳的学杂费,基本上没有政府的投入。由于公办高校前几年沉淀了大量的未偿贷款,导致了银行业对教育行业的惜贷现象,民办高校贷款艰难。因此,民办高校普遍存在着资金短缺的难题。 

    民办教育促进法》和《纲要》提出,“健全公共财政对民办教育的扶持政策。政府委托民办学校承担有关教育和培训任务,拨付相应教育经费。县级以上人民政府可以根据本行政区域的具体情况设立专项资金,用于资助民办学校。国家对发展民办教育作出突出贡献的组织、学校和个人给予奖励和表彰。”“建立支持民办高校发展的专项基金”。因此,杨文建议,贯彻落实民促法和《纲要》的政策,解决民办高校发展资金短缺难题,一是借鉴浙江等省的做法,根据民办高校生均数量给予补贴;二是通过给予民办高校教师培训资金和设备改善资金的方式间接地将财政资金补贴给民办高校;三是加快设立民办教育发展基金,通过奖励先进的方式给予某些优秀民办高校一定数额的资金;四是由省、市政府协调有关地方商业银行,给某些办学信用、办学效果较好,负债率和风险较低的民办高校以信用贷款。

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    参考资料

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    [1].新华网:山东省政协委员杨文:创建高水平的民办大学
    桂林市培智学校是桂林市教育局直属的一所九年制义务教育特教学校,招收的学生均为中重度智力残疾和精神残疾、多重残疾学生,全校师生近300人。

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